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1 Todo bom projeto é inter- disciplinar ou transdisciplinar.
Assim todo projeto tem por obrigação transitar por mais de uma área de estudo, seja linguagens, matemática, ciências sociais ou da natureza. A ideia de que as áreas se isolam em disciplinas é algo que não corresponde a uma metodologia por projetos, pois o projeto traz no seu interior uma sequencia de atividades para se alcançar um objetivo concreto, e como tudo que está no mundo concreto não é isolado, assim o próprio projeto exige que se trabalhe com mais de uma área.
2 Levante antecipadamente os dados sobre a turma ou grupo de pessoas com quem se deseja trabalhar.
O publico alvo do projeto precisa sentir a concretude do tema, e se o tema trabalhado não é algo que faz parte da sua realidade, ou algo que não desperta interesse, normalmente se encontrará muitos obstáculos para a execução do projeto. Assim, parte do contexto vivido, do que os alunos ou grupo envolvido já conhece, para assim ampliar sua leitura do mundo e sua compreensão em torno de conteúdos conceituais e procedimentais seria um ponto muito importante a se ver antes da elaboração de um projeto.
3 Todo projeto exige estudo e flexibilidade
Como o próprio nome diz, é um projeto, então não pense que tudo deverá ser executado nos mínimos detalhes de como você planejou, a necessidade, as descobertas e entre outras coisas que surgem no decorrer da prática do projeto, podem alterar nosso planejamento, e isso vai exigir do professor ou tutor que está planejando e executando um aprofundamento em determinadas áreas que talvez ele não tenha tanto conhecimento. Um projeto de forma alguma deve ser algo enrigessido e inflexível.
Esses tres pontos são muito importantes para a elaboração do seu projeto pedagógico, mas conhecer bem o conceito de conteúdo também é algo importante, não pense que conteúdo é apenas algo conceitual, como uma regra gramatical ou um calculo matemático, coisas como aprender a interagir a dialogar e apresentar suas ideias para outros, respeito e entre outros valores também são conteúdos e são muito importantes para que um projeto dê certo. Então pense antes de iniciar, como você pode preparar a turma para receber um projeto, como desenvolver qualidades necessárias para trabalhar em grupo e individualmente também.
Para não deixar nosso texto muito extenso irei dividir em etapas essa discussão, sendo este apenas o primeiro de outros artigos que irão discutir como elaborar um projeto pedagógico com o uso da programação. Os próximos discutirão de forma mais clara o próprio projeto em si.
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